“咱们只摘两叶一心，千万注意脚下，不要踩到喷灌的水管。”3月28日，卖鱼桥小学文汇校区的教学楼顶上特别热闹，45名学生戴上斗笠、挎上竹篓，走进这里的“麦苗茶园”，开启了“卖小龙井”春茶第三波采摘。

“我们这处‘麦苗茶园’面积约800平方米，植有龙井43品种茶树2000棵。”该校德育处主任朱心悦告诉记者，这批茶树是2020年种下的，茶树均来自龙坞，是地道的“西湖龙井”品种，从去年开始有少量收成，“在孩子们的共同照料下，今年茶树长势不错，头采就摘了4.6斤鲜叶。”

卖小文汇校区在投用时就在楼顶开辟茶园，是为了配合为期一周的“渔韵主题课”。“作为学校特色课程，每个年级段主题不同，‘麦苗茶园探秘’是五年级学生的配套课程。”朱心悦说。

虽然只有一周，但主题课可没那么容易轻松过关。上茶山调研、做土壤实验、去中国茶叶博物馆找专家解惑、头脑风暴出论证方案……必须理论结合实践，成果汇报要通过答辩才有可能被校方采纳。“学生深度参与带来明显效果，了解了茶树生长过程，也通过劳动体会到一芽一叶当思来之不易。”朱心悦说，两年来，孩子们的付出让茶园环境得到改善，茶叶产量也增加不少。

“一定程度的挑战更能激发孩子们的主观能动性，想方设法去解决问题。”卖鱼桥小学党委副书记、副校长蒋建国，从龙坞茶山中把这批茶树和当地土壤一块带回了学校，“学校同时在茶山上弄了块试验田同步种茶树，为孩子们做了对照实验组，这招很管用。”

为了让茶树长势更好，学生们开始研究起了茶树的生长习性，从温度、湿度、气候等方面进行分析，在夏季高温时拉防晒网，冬季低温时盖防冻膜，并轮流参与茶树施肥养护。带队老师杨森超介绍，孩子们为了去还原茶树在山上的自然状态，在咨询茶博相关专家后，在茶树间隙还种上了酢浆草、婆婆纳、红豆杉等植物，进一步改良土壤品质。

28日，卖小茶园第二批采摘下的青叶已在龙坞茶镇一工坊完成炒制，包装好送回了学校。学生们把这些茶叶送给了老师、保安和食堂工作人员，感恩他们日常的付出，剩下还有一部分，要留给一批特殊的客人。

孩子们惦记的“客人”，是湖墅街道的一批企业。去年年底，湖墅街道运河商务社区与拱墅百年名校卖鱼桥小学开展“契约化”党建联建，成立全区首个楼宇企业基础教育基金——“墅企校”教育基金，首期已募集资金100万元，预计今年9月份将产生第一笔集中收益。蒋建国副校长：“孩子们将亲手浇灌出来的龙井赠给企业，也是对企业的暖心回馈，很有意义。”

根据计划，该基金所得的收益将全部投用于卖小的教育建设中。“我们会将一部分收益继续投入建设卖小的‘渔韵主题课’。”湖墅街道商会会长徐海滨介绍。浙江元谷文创产业发展有限公司也是基金众筹单位之一。企业负责人叶庆寿介绍，园区下辖很多文创公司，他们将会全程指导、支持孩子们去设计茶叶包装，把“卖小龙井”做出特色。